¡MÚSICA EN DIRECTO!

Hoy para terminar la semana con fuerzas....
nos vamos de concierto.

Damos las gracias a Bruno Martínez de 5º B y Sergio Prados de 5º C por hacernos un poco más ameno el confinamiento.

CLASES ONLINE MARTES

Queridos padres y madres.
Voy a dar clase los martes. Me centraré  en repasar los contenidos de Ciencias. Será 30 minutos con cada grupo .  Si estáis interesad@s mandadme un mail a la siguiente dirección: 

olgadhunamuno@gmail.com
En el asunto debe poner el nombre del niñ@  CLASE ONLINE MARTES. Si quiere martes y viernes pondrá CLASE ONLINE MARTES Y VIERNES.

Los que estéis apuntados los viernes y queráis repetir los martes no hace falta que me mandéis ningún mail. Si por el contrario no os viene bien o no queréis os rogaría que me lo comunicaseis.
Un saludo
Olga

NOTA INFORMATIVA

Queridos padres/madres:
Hay varios asuntos que me gustaría comentar con vosotr@s.

1.- Voy a empezar a dar alguna clase online. Será los viernes. De momento me centraré en la parte oral de los contenidos de inglés. Si estáis interesad@s escribidme un correo  con el nombre del niño, clase a la que pertenece y añadiendo en el asunto CLASE ONLINE   a la siguiente dirección: 


olgadhunamuno@gmail.com



2.-  El jueves pasado me llegaron códigos para los libros digitales
 interactivos ( Pupil's book and ActivitY book) de inglés.

Los libros  (Pupil's book) que tenéis ahora son los pdf digitales en los que se ven y se escuchan las historias.  Según ha comentado la editorial, en los libros digitales vienen secuenciadas las actividades de los libros de Inglés NEW HIGH FIVE 3 con los audios y los vídeos integrados, y la posibilidad de realizarlas de modo interactivo. Con ellos podréis acceder más fácilmente a todas las actividades digitales de los mismos y no sólo a los juegos que ya podíais ver en NAVIO con el código que venía en la cubierta interior del libro rojo de Inglés (el Pupil’s book).  Para tener estos libros interactivos es necesario tener NAVIO.  

La ventaja de tener los libros es que  los niñ@s  podrían hacer interactivamente  todas las actividades del activity book.

La desventaja: Es muy lento. Se queda colgado muchas veces. Cada vez que se quiere  cambiar de actividad la aplicación tarda en cargar.

Quién este interesad@ me puede mandar un correo con el nombre del niño ,clase añadiendo en el asunto LIBROS DIGITALES HIGH FIVE 3  a la dirección institucional odominguezherranz@educa.madrid.org y le mando el código del Pupil's y del Activity book.

Os dejo el enlace aquí la información necesaria  para meter los códigos quién esté interesado/a.

Pincha aquí para obtener información de los libros digitales interactivos.

2.-  Os adjunto los códigos BYME de SOCIAL SCIENCES. Os mando estos códigos ya que algunos códigos antiguos no se corresponden con los contenidos. Es importante que cada uno coja el suyo. Cuando empecemos a dar el nuevo tema de sociales veis si el contenido  corresponde con vuestro libro digital o no . Si corresponde no hace falta poner el nuevo código.

CÓDIGOS SOCIAL SCIENCES  3ºD

CÓDIGOS SOCIAL SCIENCES BYME 3ºC

Thursday,21st of May,2020 SCIENCE

Hello!
Today we are going to watch a video about  the 3 Rs: REDUCE, REUSE AND RECYCLE.

It's time to play a game.

click here to play a game

WHAT  THINGS DO YOU DO TO HELP THE EARTH?

ADMISIÓN DE ALUMNOS PRÓXIMO CURSO

A todas las familias.

Os transmito el siguiente comunicado :

A partir de mañana se abre el período de admisión de alumnos para el curso próximo. En la página web del colegio se ha colgado una etiqueta con toda la información para realizar el proceso.

Un saludo.
Olga

MONDAY. 18th of May, 2020 SCIENCE

ENERGY

  HOY VAMOS A ESTUDIAR :ENERGY

Let's watch this video:

ELECTRICAL ENERGY

ELECTRICAL ENERGY

Open your Natural Sciences book on page 82 and 83. Read and listen to it.

No do exercise 1 on your  activity book page 29

Click on here to correct it.

TAREAS OBLIGATORIAS

TAREA OBLIGATORIA 26th of May,2020

tarea obligatoria . Me la mandáis con el  CODIGO:  rrnxycxakd  

TAREA OBLIGATORIA 18th of May,2020

Después de repasar  tenéis que hacer esta ficha interactiva y me la mandáis con el CODIGO:  rrnxycxakd  

2.- Click on  re . Send it to  me using this code:  rrnxycxakd 

NOTA SOBRE EL COMEDOR ESCOLAR Y PROGRAMA ACCEDE

Queridas familias.
El equipo directivo ha colgado en la página web dos entradas importantes para las familias:

PÁGINA WEB DEL COLEGIO



1.- Sobre la devolución de comedor . Os dejo el enlace devolución del comedor



2.-  Sobre el programa ACCEDE de préstamos de libros. Para ACCEDE hay un plazo de solicitud .
Os dejo el enlace Programa ACCEDE

CLASS-DOJO WRITING

CONGRATULATIONS !!!!

CONGRATULATIONS ERIC ON YOUR VIDEO

THURSDAY, 14th of May,2020 ENGLISH

Good morning
How are you?



Answer these questions orally. Answer Yes I am or No , I am not. Yes, he is , No, he isn't.Yes she is , No she isn't.

QUESTIONS 1


QUESTIONS 2



You can do this interactive worksheet to review vocabulary.
 1.- Click on here






EXTREME SPORTS
Click on here to watch  a video about Extreme Sports.

THURSDAY,14Tth of May,2020 SCIENCE

Good morning kids
How are you?

Today we are going to review the different states of matter with NICK.  Click on here to watch it.


  You are going to do an interactive worksheet. Click on here to do it.

Good luck!



Would you like to do an experiment?

Click on here to do it.

Wednesday, 13th of May,2020 SCIENCE

PHYSICAL CHANGES


Good morning kids
Vamos a ver dos vídeos en los que van a explicar los cambios de la materia. Como cambia de sólido a líquido, de líquido a gas.
1.-
PHYSICAL CHANGES

Click on here  to correct it.

Wednesday,13th of May,2020 ENGLISH

Good morning!

     Click on here to listen to these questions. Answer orally :

Yes, he is
No, he isn't
Yes, she is
No , she isn't


 Os tenéis  que  imaginar que este verano vais a un campamento.
Tenéis que poner las actividades que vais a hacer. First I'm going to .... Then I'm going to .... and Finally .... Tenéis que poner también la ropa o el equipamiento que vais a utilizar. I'm going to wear or Im going to use..... Por ejemplo si vais a nadar direis: I'm going to go swimming . I'm going to wear a swimsuit.

Lo podéis hacer en una hoja y mandármelo.  SI ME LO MANDÁIS CONSEGUÍS UN PUNTO EN CLASS DOJO. ¡ANIMO!


This summer I'm going to go to a ____________________________________. First I'm going

to______________________________. I'm going to wear/use  ___________________. Then I'm going


to _________________________ and I?m going to wear/use _____________________. Finally I'm



going to _______________________ and I'm going to wear/use ______________________

TUESDAY ,12th of May 2020, SCIENCE UNIT 5 MATTER

Let's review solid ,liquid and gas.


Click on here to watch this video


Open your book on page 80. Listen and read.

Definite= fixed= fijo.

Container= envase.
Shape: forma.

Do exercise 3 page 81 Natural Science book.

Play this game:

SOLID,LIQUID AND GAS 

Tuesday,12th of May,2020. ENGLISH

What's your favourite sport?

 Open your  English e-book on page 69 . Read  and listen to the letter.

Click on here to do an interactive worksheet about the letter.  You can send me your answers using this code:rrnxycxakd

CLASS DOJO

 CLASS DOJO  Are you Ready?

These are some of the activities I am going to do  on Friday.  There is one that it isn't true and you have to guess  which one it is.

I'm going to the dentist.
I'm going to drink a coke.
I'm going to ride my bike.
I'm going to have Spagueti for lunch.

Sorry kids!
I went to the dentist on   Tuesday and on  Friday!

MONDAY,11th of May, 2020 SCIENCE UNIT 5 MATTER

Hola ,hoy vamos a estudiar los tres estados de la materia:  Sólido, líquido y gaseoso.


THE STATES OF MATTER


   Click on THE STATES OF MATTER to watch a video.

Play this game. Click on here


Now do this interactive worksheet. Click on here

Monday,11th of May,2020 ENGLISH

Good morning kids!
What did you do this weekend?

I went to __________
I played__________
I read____________
I ate_____________
I drank____________  but I didn't___________________


Hoy vamos a escuchar una historia, luego  contestais  a  unas preguntas y  para acabar  hay un juego.

TAM IS GOING TO TAKE A TRIP. Would you like to listen to the story?


   Click on here to listen to the story.



WELL DONE KIDS!!!!

FRIDAY, 8Th of May, 2020 ENGLISH

Today is Friday.

Listen to these questions and  Answer orally:  Yes, I am or No, I am not.

Are you going to...?




We are going to  play game. Tenéis que escuchar las frases y arrastrar con el ratón los dibujos donde corresponda.  Good luck!!

Online game


Now, we are going to listen and read the story.

raft: balsa
raft race: competición de balsas.
build your raft: Construir tu balsa
Tie: atar.

Now answer these questions on a paper.

Do this interactive  worksheet about the story. You can send it to me  using this code: rrnxycxakd 

Interactive worksheet

Friday, 8th of May,2020 SCIENCE UNIT 5 MATTER

Good morning

Today we are going to review MATTER, MASS and VOLUME.


  Click on LA MATERIA



Last year we studied  Mass and Volume.

MASS:  It's the quantity of matter that it has .


VOLUME: It's the space that it occupies.

El año pasado traje una balanza a clase y pesábamos los objetos para ver cuál tenía más masa  El objeto que pesa más es el que más masa tiene.

Play this game. Te pide que le des al que pesa más. Es decir a la que tiene más masa.

MASS GAME


Which fruit has more MASS, an apple or a pepper?
Which thing  has more mass, a flower or a banana?
Which has more mass a pumkin or an apple?

Which  fruit has more mass a melon or  a cherry?

Thursday , 7th of May, 2020 SCIENCE

 Hola , hoy vamos a empezar otra unidad de Ciencias Naturales;


  UNIT 5 MATTER AND ENERGY.

Hoy solo vamos a repasar un poco lo del año pasado.  Probablemente para hacerlo más fácil eliminaré algunos contenidos.

Properties of materials game

You can listen and read the story on page 78 Natural Science book

THURSDAY, 7th of May, 2020 ENGLISH

Good morning kids!

how are you?

 CLASS DOJO  Are you Ready?

These are some of the activities I am going to do  on Friday.  There is one that it isn't true and you have to guess  which one is it is

I'm going to the dentist.
I'm going to drink a coke.
I'm going to ride my bike.
I'm going to have Spagueti for lunch.

You can write it in the blog  or you cam email me. You have to say:
Olga, you aren't  going to......

On Monday I'll tell you the winners.



Today you are going to watch this video and  then answer the questions.

 EMILY AND ANA




You can do now this worksheet.

3.-Interactive worksheet going to

GRUPOS DE CONVERSACIÓN

Queridos padres y madres.
Me gustaría organizar grupos de conversación  con el auxiliar (Wes) para que los niños/as tuvieran la oportunidad de hablar inglés. Sería a través de la plataforma  "jitsi.meet". Para organizarlo necesito que los que estéis interesados me escribáis un correo lo antes posible.
Un saludo
Olga

WEDNESDAY, 6th of May,2020 SCIENCE " TAREA OBLIGATORIA"

Hola
¿Qué tal vais?  Hoy vais a hacer la última ficha de las plantas, cuando acabéis corregís con otro color lo que tengáis mal y  me la mandáis al correo  poniendo en el asunto:  NOMBRE , CLASE Y UNIDAD 4 PLANTAS.  Estaría bien que volvieseis a hacer el kahoot para repasar.



After that you are going to do a worksheet. You need to correct it and then send it to me.


WORKSHEET

Was it easy or dificult?


CORRECT YOUR ANSWERS

Wednesday,6th of April,2020 ENGLISH

Let's review some vocabulary.

water-sports definitions


GRAMMAR

Vamos a estudiar going to  . Lo utilizamos cuando queremos hablar de planes que vamos a hacer.
Por ejemplo: Esta tarde voy a dar una vuelta. Diría: I'm going to go for a walk.

Otro ejemplo: What are you going to do tomorrow?  ¿Qué vas a hacer mañana?

I'm going to the dentist, then I'm going to have lunch and after that I'm going to play football.

What are you going to do this afternoon?

I'm going to...



Open your pupil's book on page 61. Listen and read  the dialogue.

What is Lily going to do?

Lily is going to ___________________________________________-

 Listen and read again .Try to memorize it and act it out.


Open your English pupil's book on page 61 and do exercise 2. Listen and follow.

REMEMBER:
Cuando hablamos de un chico/hombre decimos HE is going to. Si hablamos de chica/mujer decimos SHE is going to.
Si hablamos de nosotros/as utilizamos WE  are going to  y si hablamos de varias personas  utilizamos THEY are going to

Do this interactive activity. No hay que mandarla.
WORKSHEET

Tuesday , 5th of May,2020 SCIENCE

Today we are going to review unit 6 " Plants"
You need to open your Byme app. Listen and read the presentation you have about the plants.

Let's kahoot!

WHAT DO YOU KNOW ABOUT...?



Remember ANGIOSPERM are flowering plants that produce fruit with seeds.

Gymnosperm are flowering plants which  DON'T  produce fruit

Open your activity book  on page 23 and do exercise 9 and 10

CHECK YOUR ANSWERS

Open your activity book on page 21 and do exercise 2

Check Activity 1

Tuesday,4th of April,2020 ENGLISH

Let's review the vocabulary:

SPORTS TRIVIA


  After the super sports trivia, listen to the song on your pupil's book  page 60 .

You can do  exercises 1 and 2 .

Check your answers.

Exercise 1

Exercise 2


Let's watch this video with the coolest water-sports

Monday , 3rd of April, 2020 ENGLISH UNIT 6

Good morning kids
What did you do this lonnnnnnnnnnnnng weekend?

Answer  orally Yes I did or No I didn't
Did you skate?
Did you go roller-blading?
Did you play basketball?
Did you play football with your brother/sister?
Did you play chess?
Did you play boardgames?
Did you run?
Did you walk?
Did you see me?
Did you read?


We are going to start  unit 6. "SPORTS MAD"

WATER SPORTS

Let's watch at the 10 most exciting water sports.

Open your pupil's book on page 60 and listen ,point and say the vocabulary chant.

What equipment do you need if you are doing...

VOCABULARY WORKSHEET


Now you can check it

CORRECT YOUR ANSWERS

Monday ,3rd of May, 2020 SCIENCE

Let's review photosynthesis.


photosynthesis

Una vez que hayas terminado la ficha. Haz click en terminado, comprueba tus respuestas y luego  da a enviar respuestas al profesor.  Pon tu nombre y curso y  escribe  éste código  clave : rrnxycxakd . ( No es obligatorio que lo mandéis solo estoy probando como funciona)

Why is it  not good to sleep under a tree at night?
Let's watch this video

Open your Natural Science book on page 67 and read about the respiration of the plant.

Es decir las plantas respiran día y noche. Durante el día  las plantas absorben  un gas llamado dióxido de carbono y desprenden oxígeno. Pero por la noche solo desprenden dióxido de carbono.
Open your activity on page 21 and do activities 4 and 5

You can check it now.

3 and 4 activity book